“摔跤鷹人,劍舞”
一旦真正開始對戰,就沒有讓着對方的說法,肖老師沒有先讓我出手的打算,甚至還用出了強化技能,劍舞這個技能可以大幅度提升攻擊。
看來我要萬分小心了,在劍舞的加持下,以咕咕鴿和雪童子的渣渣耐久,正面吃到一擊就很難再堅持下來。
“空氣利刃、驚吓”
我自然是想打斷對方的這次劍舞,但又不敢貿然讓咕咕鴿與雪童子近身,以防被對方抓住,就選擇了這樣兩個技能。
“不用管,繼續劍舞!”肖老師繼續劍舞。
雪童子發出一聲驚叫,但摔跤鷹人的戰鬥素養明顯很高,并沒有被這突如其來的一下所吓到,緊接着咕咕鴿的空氣利刃就到了摔跤鷹人眼前,它硬吃了兩發技能,完成劍舞後,趕緊跳開來躲避了。
“吃了兩發攻擊,是到反擊的時候了,摔跤鷹人,使用劈瓦。”
肖老師并沒有指明要摔跤鷹人攻擊誰,它以極快的速度向咕咕鴿沖去,但咕咕鴿飛在空中并不好攻擊,而且格鬥招式對上飛行屬性并不有利,相反雪童子應該是更好的選擇,我相信老師的寶可夢不會犯這種錯誤,所以這必定有詐。
“咕咕鴿雪童子左邊”
果然摔跤鷹人在半路上突然調轉方向,向雪童子沖去,如果我沒有發覺的話,這一擊必定會得手。
幸好咕咕鴿以更快的速度去找雪童子,在摔跤鷹人的攻擊到達雪童子的前一刻把雪童子抓了起來,一起躲開了,摔跤鷹人是進攻意識很強的寶可夢,它的第一反應就是向着咕咕鴿與雪童子追去。
“冰凍之風”
我自然不會放過這個攻擊的好機會,雖然肖老師馬上就讓摔跤鷹人躲開來,但是冰凍之風還是攻擊到了摔跤鷹人,可惜大部分還是被躲開了。
“摔跤鷹人,火焰拳”
“冰礫空氣利刃”
雪童子吹起大量小冰塊向摔跤鷹人發射去,空氣利刃緊随其後,将小冰塊粉碎成大量易碎的冰末,冰末與摔跤鷹人的火焰拳接觸在一起,升騰起了大量水蒸氣,一時間場地就被遮掩住了。
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