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很快，教室裡的學生走得差不多了。

琳科斯将視線落在教室裡最後一個學生的身上，既然擔任了這個助教，她總要有始有終等學生們都離開再走，何況這第一堂課，她還想聽聽教授的建議。

當琳科斯看向赫敏，直覺敏銳的小獅子耷拉下肩膀，然後又自我打起的重新振作起來，抱着她那一大袋的書一鼓作氣沖到琳科斯面前站定，一臉“我有話要說”的神情。

為了心裡那個問題，赫敏愣是把自己的後路都給切斷了。

哪怕面對琳科斯的視線，赫敏又一次覺得自己那點勇氣在不斷往下漏，這時候也隻能硬着頭皮：“那個，拉米雷斯小姐，我想問一個發音是什麼意思。”她梗着脖子強迫自己與琳科斯對視，她有些擔心這位那個詞有一些讨人厭的意思，畢竟當時并不算是愉快的場合。

甚至于赫敏還罕有地冒出了一點點希望琳科斯拒絕回答的苗頭，然後被她在心裡咬牙直接掐死。

對琳科斯來說，看到的就是一位鼓起勇氣的格蘭芬多小姐，正在向她提問。

雖然不明白是什麼讓赫敏那麼糾結，但琳科斯本着職責所在，沒有着急。反正耐心這種東西，她一向都有，多得不行。

琳科斯平靜的視線讓赫敏放松了一些。她長長吐出一口氣，回憶着将那個發音念了一遍，這個發音在她腦子裡已經回想很多次了，雖然有些生澀，但赫敏自認發音上還算準确：“我想知道這是什麼意思？”

赫敏睜大眼睛，看着琳科斯，然後意外地從那雙灰綠色的眼中看到了一絲笑意。

“發音不錯，格蘭傑小姐。”琳科斯微笑着說，一個隻聽過一遍的詞就能說到這樣的成都，格蘭傑小姐不愧是萬事通小姐，她将這個詞重新讀了一遍，“像這樣，記得這兩個音當中有一個短促的停頓和上揚，你再念一遍。”說着，她還轉身将這個詞彙的古代魔文在黑闆上呈現。

赫敏高興起來。她的那些擔憂根本沒有必要！

她很快跟着琳科斯的音又念了幾遍，越念越順，再看琳科斯，注意到她眼中的笑意又加深了一些。

接着，赫敏就聽到琳科斯說：“那麼現在可以回答你的問題了，它的意思是，格蘭芬多。”

赫敏睜大了眼睛。

“四位創始人的家族都擁有悠久的曆史，格蘭芬多當然也在那個時代。”琳科斯又補充了一句，微微側過身子，“雖然這是下午的最後一堂課，但我覺得格蘭傑小姐應該是不想錯過美味的晚餐吧。”

“噢!”赫敏回過神，連忙點頭，連帶着毛茸茸的頭發都上下動着，看着挺可愛，“謝謝你，拉米雷斯小姐！”說完，小女巫連跑帶跳地竄了出去。

她緊緊抱着她的書袋确保不會颠散了架，朝着霍格沃茨大廳一溜小跑，可腦子裡卻還留着琳科斯帶着些許笑意的眼睛。

哦梅林，她竟然覺得這種綠色比哈利眼睛那種剔透的綠色更好看？！

教室中，琳科斯也終于有了個安靜的環境，她走向亞桑德教授，還沒說話就聽到教授笑着說：“很出色的講課，拉米雷斯小姐。”

看樣子是得不到改進意見了？琳科斯将未出口的詢問收了回去，禮貌地點頭：“謝謝，之後我會按照課本的内容進行講課。”

“我相信拉米雷斯小姐能處理好這些，我一直都相信。”亞桑德笑着，看了看門口，“格蘭傑小姐在第一堂課上表現就很出色，看得出來非常有天賦。”

這位一直希望古代魔文能被更多人接受的學者，一向都喜歡像格蘭傑這樣的學生。

在天賦或者智商上說，琳科斯完全無法否認這點：“格蘭傑小姐是同年級最出色的學生。”她很中肯地說。

看琳科斯這樣的态度，亞桑德教授倒是難得感慨了一句：“看現在的霍格沃茨，我還是更懷念當年我還在念書的時候，魔法界有那麼多的領域和奇妙迷人的地方，學院能有什麼分别呢？”

“我倒是覺得學院分别還是存在的。”琳科斯難得地提出異議，“就像亞桑德教授和祖父。”兩人雖然是從小結交的朋友，但當初的分院，亞桑德教授進了拉文克勞，但琳科斯的祖父如同每一代的拉米雷斯一樣，都是斯萊特林。

亞桑德教授的呼吸微微一滞。他始終不理解，不管是入學前還是入學後，老拉米雷斯明明都是沉溺在古代魔文的研究和翻譯當中，從來沒有停歇，隻有比他更入迷，更嚴謹，甚至都不怎麼在意家族興衰。

這樣的人，明明是個典型的拉文克勞老學究才對。

琳科斯看得出亞桑德教授的困惑，可對此，她也沒有多少能說的。她隻是行了禮，儀态從未落下半分：“那麼我先走了，再見，教授。”

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