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學生的到來打斷二人的談話，三年級的學生們好奇地投注目光，古代魔文的選修人數不多，四個學員同時教學。相比較之下格蘭芬多和赫奇帕奇的學生可真的是少得可憐。

斯萊特林們認出自家級長，當然是驚訝之餘沒敢擅自怎麼着，拉文克勞們更多的是探尋，一名和教授交談的高年級學姐？

赫敏幾乎是踩着上課鈴沖進了教室，前排的位子還有空，她迅速占據了其中的一個放下沉重的書袋，這才擡起頭，注意到教室中多了一個人。

一個她認識的人。

一個讓她疑惑的人。

琳科斯看到赫敏的神情變化，那變化生動得讓人忍俊不禁。

但在所有的三年級學生看來，這位學姐一本正經到讓人難以親近，哦對，還有斯萊特林式的傲慢。

“在上課之前，我需要先告訴大家一件事。”亞桑德教授可不管這些，在這位專注古代魔文的傳播的教授眼裡，拉米雷斯可是最好的學生，“因為我身體的原因，拉米雷斯小姐會擔任我的助教，你們接下來的課程将會由拉米雷斯小姐全權負責。”

全權負責？！

學生們再控制不住，開始談論起來，落單的赫敏震驚地看着琳科斯，腦子裡冒出的是那句琳科斯說的聽不懂的古代魔文。

亞桑德很快制止了學生。待所有人全部安靜，他很肯定地表示：“拉米雷斯小姐的古代魔文水平足以在N.E.W.Ts上得到O，她的能力已經得到我和鄧布利多校長的肯定，那麼接下來請所有人保持安靜。”

說完這些，亞桑德教授看了看琳科斯，眼裡還帶了點安撫的意思，對琳科斯的維護和關心顯而易見。

琳科斯有些好笑。

學生們不是很難對付的家夥，格蘭芬多就來了一個赫敏·格蘭傑，斯萊特林也不至于在她的課堂上鬧騰，至于教會他們足以通過考試的内容，這對琳科斯來說确實不難。

剩下的，隻是讓學生們的注意力重新回到古代魔文上。

琳科斯微微側過身子，将黑闆空出來讓所有人得以看見：“這是我教你們的第一堂課，所有人可以先收回課本，我們來講一些古代魔文延伸出的小東西，比如霍格沃茨、或者你們的姓氏，在那個年代是怎麼讀的。”

學生們的興趣一下子被提了起來，古代魔文如同任何一門語言一樣，學習的過程是枯燥而沉悶的，但這些東西和自己扯上那麼一絲的關系，就容易讓人專注。

就連亞桑德教授都提起了精神。

如果學生們想知道的隻是霍格沃茨、以及他們的姓氏在久遠的年代裡是否有古代魔文的發音，那麼他更清楚那是什麼。

那是魔法界最早的譜系，隻有拉米雷斯才有可能還留存記錄。

☆、第9章

不得不說，琳科斯用簡單的一手，就收服了這波學生們。

除去斯萊特林們因為學院内的氣氛對這位學姐兼級長保持矜持的态度，暫時不敢表現出太明顯的好奇心，整堂古代魔文課程的氣氛算得上相當熱烈。

拉文克勞們幾乎一個接着一個不間斷地提問，甚至為了先提文來一場學員内部的辯論，關于誰的問題更有意義。赫奇帕奇的小可愛隻是睜着大大的眼睛看着琳科斯，在這位看上去不是很好接近的學姐——哦不現在是助教——看向他們的時候，鼓起勇氣問了自己的姓氏。

赫敏一反常态沒有積極舉手提問。

她知道自己的姓氏不可能有古代魔文的痕迹，也暫時不知道能問什麼。

哦不不是的，赫敏知道她有一個很強烈想要知道的問題，可是看着琳科斯校服上那銀綠色的斯萊特林學院标志，她不知道這個問題是否适合當着學生們的面提出來。

而且赫敏自己也有一種說不出的糾結，不知為何就是對于提問有些遲疑。

不過，僅僅是這樣的課堂，就讓赫敏着迷了。

琳科斯不隻是給了一個大家根本聽不懂的發音，要知道那發音哪怕很迷人，聽不懂也是緻命的阻礙。每說一個發音，她還會講些許關于那個發音的由來，或者相關聯的故事，沒有提及姓氏的隐私，卻給學生們描繪出一個各種魔法生物、智慧生物和巫師們緊密聯系的世界。

已經成為曆史的世界，比賓斯教授的魔法史更古老的世界。

下課鈴響起的時候，很多人還意猶未盡，但琳科斯淡然地回到講台，魔杖一揮，黑闆上的文字全部被清理幹淨。看着她神情平靜地站在那兒，沒有哪個學生冒失地再出聲詢問。

環視一圈教室，琳科斯點了點頭，一聲下課表示學生們可以離開。

直到這時，學生們才又重新出聲，有互視一眼匆匆離開的，也有興奮地談論着才剛知道的，在經過琳科斯時，他們都沒忘了禮貌地道别。

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