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第49頁（第1頁）
[池田信：你的“不是特别大”指的是到底有多大……]
[超算神威：略微超過成年男性竭盡全力揮出一拳的水平吧，畢竟也就是個手持布偶的尺寸，不可能往裡面再塞太多動力源了，能源本身和材料兩方面都限制住了這個設計的輸出程度，女孩子拿來防身倒是還算有效，和普通人肉搏的話應該能夠做到影響對方行動力了。]
[池田信:……]
[赤井遠子:……]
所以說，支援科學生在未經許可、未考取支援裝備設計師資格證的情況下不得設計或制造具備攻擊性的英雄裝備這一條校規，已經被FGH三個班的首席生挨個踐踏了個遍。
剛開學第一個禮拜就用徒手纏繞線圈這種原始而有效的方法踩着校規制作出高壓電棍來的發目明暫且不說，F班的超算和雨宮他們私下裡也有些“無傷大雅”但在校規邊緣反複試探的作品。
[今井螢:你們在說什麼呢，我隻是想給自己的朋友做個有趣的玩偶而已。[微笑.jpg]]
[發目明:我懂的我懂的！等到制作完成之後，能不能讓我也試試？！畢竟，是玩偶嘛。]
[今井螢:當然好了，畢竟，是玩偶嘛。]
[（私聊）發目明:今井，你這個支援裝備，在制作的時候會動用個性對吧？]
今井螢想了想，果然還是發目同學在這種時候最為敏銳，因此隻發了一個顯出高深莫測的表情來，不再做過多贅述。
期中考試，就這樣在衆人各異的心情之中如期到來。
雖然答題的過程中顯得抓耳撓腮糾結萬分，但最終蜜柑依舊以相當微妙的分數成功飄過。公布成績的時候心操人使坐在前排略微回頭看了一眼，發現原本是堪堪壓線飄過入學雄英的佐倉蜜柑這一次居然在中流水平，看來最近這家夥還蠻努力的嘛。
聽到了成績的蜜柑顯然長舒了一口氣，整個人以誇張的姿勢，像是夏天因為過熱而融化了的橡膠玩具一般攤在桌子上，小聲說着幸好通過了之類的話。
“佐倉。”
旁邊的學生伸手戳了戳蜜柑露出一截在桌子外沿的胳膊：“暑假打算做點什麼？”
另一邊也有人聽到這個問句，顯得同樣饒有興趣：“對诶，你假期有什麼安排嗎？朝比奈同學同學聽說是要打算組織大家一起去旅遊來着，我們已經約了四個人了，怎麼樣佐倉，你要不要來？”
面對左右兩邊的同學相當熱情的左右夾擊，在欣慰與“大家比起開學之初戾氣滿滿的樣子變化了不少啊”之外，還顯得有些糾結。以往的夏天都是和小今井一起度過假期的，也不知道她今年的暑假有沒有什麼别的安排……
“我，我回去問一下朋友！明天給你們答複好嗎？”
蜜柑回答道。
“哦，沒問題的，朝比奈他們打算下周才出發呢！暑假兩個月超長的，想做些什麼别的事兒就先去做吧！”
正想着放學之後怎麼跟小今井商量這件事，如果她有興趣的話也可以邀請她一起來，一片陰影就遮蓋住了佐倉蜜柑的桌子。周圍的說話聲頓時削減了大半，畢竟誰也不敢惹班裡的這位明明無時無刻都吊着有些困倦的眼睛但偏偏臉上就帶着煞氣的……的學霸。
雖然渾身上下都帶着壞人的氣勢，但是心操人使依舊是1-C班當之無愧的學霸——自入學開始就保持着優異的學習成績，無論是筆試授課内容、體育課成績，還是私下裡偷偷自學過的英雄基礎學之類限制課程。
當然，也有人偷偷腹诽“這是一個足夠機智的惡黨”就是了。
而此時，原本距離蜜柑這種自娛自樂的後進生相當遙遠的學霸突然找上門來，周圍的同學顯得神色各異。有女孩子臉紅心跳地在内心中編篡奇怪的劇本，而更多的人則是有點擔心地看向蜜柑，内心憂心忡忡這姑娘怕不是在什麼地方得罪了大佬。
“……心操君？”
佐倉蜜柑也頗為迷惑。
她自己和心操人使的私交近乎于無，作為被動技能一般的無效化個性也能夠确保自己一定不會被心操人使的個性所洗腦，因此停留在腦海之中的就隻剩下了疑惑。
“咳，是那個，1-A班的相澤老師讓我幫你帶個話。”
心操人使輕輕咳嗽了一聲，他自己本質上也相當不擅長應對這種确實“很女孩子氣”的姑娘。
“等到英雄科的合宿結束以後——啊你大概不知道，英雄科在考完試之後要出去住上一個禮拜。具體地點我也不太清楚，不過年年都有這個慣例。”
“——等到合宿結束之後，那位抹消磁頭老師，想要和你聊聊關于[無效化]的事。”
直到回宿舍的時候，佐倉蜜柑都還保持着有些靈魂出竅一般的愣神表情。相澤老師，抹消磁頭？說到底，她壓根都不認識啊。而且無論如何，英雄科的班主任能夠和自己建立聯系什麼的，根本就……
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