第210章我說跟你有緣最新章節，第1頁_藏不住根本藏不住免費全文閱讀

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張樂佳做夢也想不到，自己隻不過是想創作出一期跟其他班級有所不同的文藝彙演闆報而已，因為有感于最近從新聞上看到的一些時政消息，以及很多對于國外先進科技的報道，采訪中更有不少人顯出了自己對國外的向往，以及部分人對自己國家的否定，便根據記憶中的這篇文章，截取其中的幾句短文，應題畫出了闆畫。

竟然會這麼湊巧地被前來巡視的鄭薔校長看見。

要知道，鄭薔校長素有文學功底！也是一位當代教育家，他憑借着自身深厚的文學功底，隻看了那麼一眼，便立刻察覺出這篇短文所蘊含的獨特魅力，并且下令讓學校教導主任拍下來。

不僅如此，鄭薔校長還打算用這篇短文取代原先的校訓，将其确立為全新的校訓。

然而，若要真正成為校訓，就必須搞清楚這篇短文的來源才行。畢竟，這篇短文是張樂佳親手抄寫到黑闆上去的，在場的其他人都是頭一回見到它，就連鄭薔校長本人也是如此。

許多人覺得，這很可能是張樂佳從别的什麼地方讀到的好文章。

畢竟以張樂佳這樣小小的年紀來說，即使他真是個絕世奇才、超級學霸，恐怕也難以寫出如此令人心潮澎湃、神激氣揚的當代勵志短文吧？

短短百十來字的文章，仔細品味一番後，人們不禁驚歎于此文的文筆竟是如此精妙絕倫，尤其對于當今青少年的愛國主義教育而言，更具有非同凡響的重大意義。

所以，鄭薔詢問張樂佳，這篇文章可是他創作的，還是從其他地方看到摘抄過來的。作為校訓，會在下方題名的，要是來源出處搞錯了地方，比如幾個敵對的國家，或者哪一些對大漢并不友好的國家，到時候可就能上升到一個國家立場問題了。

張樂佳猶豫了一下，這個問題确實不知道如何去講，如果說不是他創作的話，可是他在大漢國又沒有看到過這樣的文章，如果說是他創作的畫，可年齡太小，以後一但宣揚出去是定會惹人非議。

張樂佳猶豫了一下，便對鄭薔校長說到：“鄭校長，文章出處，無處可查，要不然，你就寫佚名吧。”

鄭薔聽的神情一頓，笑着說到：“你這孩子，果然心思玲珑，精明過人，不愧是小神童，寫佚名有些不合适，我看，要不寫藝名吧。要不，你給提議取一個藝名寫上？”

張樂佳知道鄭薔校長聽懂了他話裡的意思，想了一想，便說到：“鄭校長，這幾句短文跟我有緣，我看不如就是有緣人寫的吧。”

“有緣人？有緣人。好，那就叫有緣人！”鄭薔校長琢磨了一下，眼睛一亮，當下直接拍闆決定了。

這時候，年級主任也帶來了照相機，想要把這張黑闆畫全部拍下來。張樂佳連忙上前攔住說到：“王主任，等一下，等一下，那幾個地方當時畫的急，沒有處理好，等我修改好了再拍照吧。”

鄭薔校長面帶微笑地說道：“如此甚好！正所謂文思泉湧之際，其中看似有些許瑕疵，但整體來看豈不是恰到好處？倘若再行修改，反倒給人一種在嶄新衣物上打補丁之感，實乃對這幅黑闆畫報之毀損。依我所見，便按照此版面拍攝即可。”

張樂佳聽聞鄭薔這般闡釋，心下定然，不禁聯想到古時文人墨客揮毫潑墨、落筆成章之事，這不正應了那句一氣呵成之作麼？諸多傳世名篇，若令其沉着冷靜後再度創作，恐未必能達此等成效。畢竟，思維往往淩駕于行動之上。