對比趙又和孫荇,錢歡和李魚沒有什麼特殊點,倒像是專門給玩家送線索的關鍵NPC,不過是也不是沒可能。
相對于第一天,線索‘312,7,5’猜測指向一七個人的宿舍有兩個多餘的人,或者是五個多餘的人,二五分,缪斯傾向第一種。
何來的備忘便利貼第二行醫院複查已經完成,推動了主線還得到了一條支線,收獲頗豐。至于第一行意義不明。何來的大頭貼不能說毫無意義,但是也沒有頭緒。
主場景一宿舍,缪斯去過兩次,沒有一次312四個人都在的,那麼可以假設這一主場景的關鍵因素在宿舍本身,而不是住客。
今天得到的信息不多,但是能夠把這兩天所得到的線索基本串成一條完整的線了。
雖然線索串起來了,任務也已過半,但是還少了能把這條線結起來的關紐。一個是如何去判斷誰是多餘的還不知道,還有一個是七個人的宿舍除了實際出現的四個人,還有三個不确定,因為還不能不排除非科學因素。
整理好線索,缪斯還很清醒。明天的主場景二會是一個整合所有線索的好機遇,制圖課上一定會有大量的信息,如果操作得當,明天缪斯就能結束主線。但是危機與機遇并存,這也會是玩家最容易暴露的場景。
第三天,缪斯八點醒來,收拾好自己用了半個小時,然後慢悠悠的踱向食堂,享受着清晨的大好時光,再慢悠悠到達知行樓115。
9點20,這是缪斯到達教室的準确時間。教室裡已經有不少人了,都是學生。
一眼看過去,缪斯發現了312的趙又、孫荇、錢歡都已經到了。趙又和孫荇的座位緊鄰着,錢歡和3号玩家坐在一起,就在趙又和孫荇後面。1号玩家不在,2号玩家不知道來沒來,5号玩家也應該還沒來。
缪斯走到趙又和孫荇那一排,向孫荇打了個招呼,然後坐在了那一排。
現在312的四個人是重點,所有玩家都會盯着這四個人,坐的離四個人遠一點确實會安全一些,但是相對的得到線索的機會會縮小。與李魚認識會是缪斯掩護身份最大的便利,所以坐在近處對她來說更有利。
最後幾分鐘,李魚姗姗來遲。進來便直奔着趙又和孫荇而來,然後便看到了缪斯,她高興的招招手,“可甜,你還真的來了啊?你坐過來點。”
要遭!
七個人的宿舍(完)
李魚開口的瞬間,缪斯就知道要遭。
這個時候吸引注意力可不是什麼好事情。
她的聲音不大,但足夠周邊幾排聽到。十幾雙眼睛似有若無的飄過來。不用看也知道,3号玩家肯定開始懷疑了。
隻能先穩住。
缪斯面色不變,朝着李魚尴尬一笑,“李魚,你聲音小一點,他們都看過來了。”
李魚縮着頭向四周看看,回了一個尴尬的笑。
被夾在中間的孫荇和趙又:……
餘亮:應該不是玩家,不然這演技也是絕了。
上課鈴響了,制圖老師走了進來。
他放下書,拍了拍手示意所有人安靜,“同學們,這次課你們的輔導員會來聽課,你們認真一點,至少做個樣子。”
話音剛落,就有三個拿着記錄冊的老師從前門進來了,一女兩男。
缪斯觀察了三個輔導員,發現他們當中的女輔導員和一個個子矮點的男輔導員路過孫荇她們那排時瞟了一眼。
做戲做全套,缪斯今天出門的時候特意帶上了遊戲配置的背包,裝了筆記本和筆,上課後就全拿出來了,一心二用,一面拿着筆不停的寫知識點,一面分神留意周邊動靜。
第一節課沒發現什麼,所有人都很正常。課間放下筆,揉着手,留意到後面3号玩家視線穿過312一排停在前一排一直趴着的女生身上,停留了有一會兒才離開。
第二節課開始後,缪斯就在有意的注意女生。但是這個女生一直趴着,沒有什麼特别的地方。課上了一半,講台上的制圖老師點名回答問題。
是孫荇。缪斯注意到前面趴着的女生動了動,把她的臉轉向孫荇那邊繼續趴着。
這個舉動其實在挺正常的,不會有什麼人特意注意,奈何3号玩家無意間的動向實在令人生疑。既然确定懷疑對象,下了課試探一下就可以了,隻要她姓範。
異變突生,回答問題的孫荇突然間跌坐在凳子上,抱着頭,很是難受的樣子。
這一跌,多方雲動。講台上的制圖老師和坐在後面的輔導員都走了過去,走的最快的是那名個子稍矮的男輔導員,孫荇的座位在第三排,他竟然比制圖老師還快到達。
“同學,你要去醫院嗎?”他急急道,很符合輔導員人設。
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