莊先生輕撫過小滿的腦袋,嘴角勾勒出一抹慈祥的笑意,道:“咱們今日先将這些奇妙的筆墨請回家中做客,待到明兒個休沐之時,我便去拜訪一趟白府。
随後的大後天,我再回到學堂,與你共度時光。
你還這般小巧玲珑,無須急着學那些高深的學問,先跟着我一起,認識些靈動的文字吧。
待到來年春暖花開,你又長高了些許,咱們再正式提筆,遨遊于書海之中”明日恰逢月圓之日,學堂遵古例,僅在每月中旬與十六這兩日放假休息。
小滿歡欣鼓舞地答應下來,雙手小心翼翼地捧着那承載着筆墨硯的精緻木盒,跟随父親與兄長,踏上歸途。
一踏入溫馨的家門,留守家中的二丫與二頭便如同兩隻好奇的小貓,敬畏又興奮地伸出手,輕輕觸碰那神秘的硯台。
不料,這一幕恰好落入馮氏的眼中,她輕輕拍落二人的手,語氣中帶着幾分嚴厲:“莫要胡鬧,這可是小姑的心愛之物,往後你們可得離遠些,記住了?”小滿見狀,心中升起一絲不悅,連忙拉過二頭與二丫,信誓旦旦地說:“等我學會了寫字,第一個就教你們倆!”馮氏略作沉思,随即開口:“小姑,二丫就算了吧,教教二頭也就罷了”小滿不解,追問:“為何?二丫明明比二頭機靈許多呢!”馮氏嘴角挂着無奈的微笑:“女娃兒學這些沒多大用處,二丫還得忙着去田間打豬草呢”
小滿不服氣,辯解道:“怎麼就沒用了?學會了認字,将來就能自己閱讀書籍,書裡藏着無數精彩的故事,可有趣了!”馮氏聞言,不禁笑出了聲:“哪有那麼多時間去看故事,還不如多花些功夫在田裡除草實在。
想聽故事,我們随時可以講給你們聽嘛”一旁的二丫也按捺不住,怯生生地說:“娘,我也想學認字”馮氏卻不以為意,輕輕敲了敲她的額頭:“别添亂了,你今天的衣服洗了嗎?沒洗就趕緊去河邊動手吧”二丫眼眶泛紅,卻不敢發出聲,低頭默默拾起髒衣籃。
小滿氣鼓鼓的,正欲發作,卻被馮氏一把抱起,安置在椅子上,動作溫柔地将那寶貝盒子置于她眼前:“小姑,上次帶回來的紙張放哪兒了?讓二頭找出來,咱們開始認字。
若是累了,就歇一歇,餓了記得告訴我,我給你拿點心來”小滿怔怔地看着眼前的二嫂,心中五味雜陳,這究竟是她熟悉的那個溫柔體貼的二嫂,還是剛才阻止二丫學習的那個嚴厲身影?
小滿心頭的陰霾未散,坐在椅子上,一臉落寞。
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