“就這樣?不能更加深入一些嗎?”
佳慧沒好氣的捶了他一個小粉拳,“你倒是想的挺美。”
趙東林輕笑,一個公主抱起了佳慧走向床邊。
“聽教授說你選了同傳?”
下課後,周若森追上佳慧跟她說話。
“是,雖然不知道自己能不能勝任,但有些事不逼自己一把是永遠不知道答案的。”
周若森點頭,“我也這麼想,所以,咱們以後一起努力。”
“恩,好啊,艱難的路上,多個戰友也就不怕苦了。”
周若森低頭笑了笑,笑意中帶着一絲連自己都不易察覺的苦澀。
他傾慕佳慧,傾慕于她的才氣靈巧,傾慕于她清麗脫俗,可從認識她的那天開始,她就已經嫁為人婦,絕了他所有的念想。
周若森曾試圖用道德壓抑自己的内心,但感情這種東西,總是越克制越難忘,最後,她成了他心中的一顆朱砂痣,碰不得也忘不得。
比如現在,他渴望跟她交談,也欣喜于跟她交談,但他不敢看她,不敢對視,怕自己的感情忍不住從眼裡流露出來,無處遁形。
*****
半個月後77級英語系的同學們發現,董佳慧跟周若森兩位同學開始缺席班級常規課程,經了解後才知道,這兩位同學正在進行更加專業的培訓。
“教授也太偏心了吧?什麼好事都隻想着他們倆,我們也是他的學生,為什麼要厚此薄彼?”
“就是,平常翻譯的工作也都交給他倆了,說我們還需要加強學習,加強練習,可沒有機會怎麼練習?就靠天天背英語單詞,天天聽英語廣播?”
翻譯工作不僅體面,還有傭金可拿,大家垂涎已久,但到現在為止,教授隻交給三位同學做一些翻譯工作,其中就有董佳慧跟周若森。
有人表示不滿也有人保持理性判斷,勸道,“咱們不應該質疑教授的決定,大家扪心自問,我們的專業真的比他們更好更強嗎?反正我還是很有自知之明的,自認為自己能力不足,比不上董同學也比不上周同學。”
“比不上又怎麼樣,咱們系不是隻有他們兩個學生,教授就是不能偏心。”
“聽說他們現在訓練同傳,就是不間斷口譯,我咨詢過專業的老師,這種翻譯方式非常難。”
“不給我們機會試試怎麼知道我們不行?教授不能主觀上否定我們,比賽中,即便淘汰也該知道為什麼吧?”
群體中,總有一部分人是盲目的,看不清現實的,他們迫切想要證明自己,不接受自己比别人弱的事實,一直在尋求所謂的“公平”。
這本來隻是小規模議論,後來不知怎的,這種不滿情緒在學生中蔓延開,班長隻能向輔導員反映了大家的心聲,輔導員震怒,給大家開了班會。
“你們有這種想法是非常不應該的,梅教授是一位德高望重的老先生,他肯定希望自己的每一個學生學到更多知識。教授做出的任何決定都是經過深思熟慮,誰合适誰不合适,他已經進行了專業甄選,怎麼能私下裡議論自己的老師,在老師的頭上亂扣帽子呢?怎麼,大革命才過去幾年,大家都沒吃夠教訓是不是?”
那些年,很多專家、學者、教授們受到了傷害,大部分的傷害都來自于自己的學生。
輔導員的話說的非常嚴重,大家噤若寒蟬,沒人敢吭聲。
“類似的話我不想再聽到從誰的嘴裡說出來,這不是一個合格的、尊師重道的學生應該說出來的話。”
輔導員狠狠教育了同學們,事後還是找了梅教授說明了情況。
“情況我了解了,我首先自我檢讨,确實考慮不夠周全,沒有顧及到同學們的感受,下次上課前我會跟同學們解釋清楚。”
輔導員愣了愣,他的初衷隻是反映情況,并不是讓教授出去解釋。
有什麼可解釋的呢,學生就該服從老師,就像做兒女的必須得服從父母一樣。
“老師,您怎麼能用‘解釋’這麼嚴重的詞,我已經教訓過他們了……”
梅教授擺手,做了個停止的動作,溫和的開口道,“就像伏爾泰說的那樣,‘Idisapproveofwhatyousay,butIwilldefendtothedeathyhttosayit’,每個人都有表達自己思想的權利,堵不如疏,你即便堵住他們的嘴,不讓他們說話,不讓他們表達,但這顆刺會永遠留在他們心裡。”
梅教授活到現在,一把年紀,經曆過太多事,人心、人性,可以說看的清清楚楚,這點小事他根本沒有放在心上,也沒有絲毫生氣的情緒存在。
他笑了,豁達的說,“這件事也不是全無意義,起碼他們力争上遊的心态很好嘛,積極要求進步是好事,我們要做的就是讓他們知道自身的差距在哪裡,來激勵他們學習的鬥志。”
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