而當下最為要緊的一件事,就是趕快解決掉惡靈出現這一難題。
在孩子們驚疑不定的目光和指認當中,佐倉蜜柑很快鎖定了那位站在角落裡,雖然面無表情但透出不知所措來的聖陽一同學。本着“如果解決不掉問題就先解決制造問題的人”這種無比簡單粗暴的思路,佐倉蜜柑迎上去一步比一步艱難的寒氣,在衆人驚疑不定的目光當中,将間接造成當下境況的“罪魁禍首”——聖陽一小朋友猛地擁入懷中。
“诶……?”
對方顯然也有些訝然,輕輕地驚呼出聲。
佐倉蜜柑就順勢瞅準了對方這一精神力松懈的瞬間,全神貫注地鎖定了懷裡還有些愣神的小朋友,猛然發動了個性。
——教室裡尚未來得及彌漫開來的寒氣頓時煙消雲散。
班導在這段時間之内,已經迅速聯系了當地警方。對于這類幼稚園内高發的民事時間,無論是當地醫院還是警方顯然都已經非常熟悉流程,很快,醫院就派遣了負責體檢的醫生驅車前往,幾乎是和出警的民警同時到達。
跟在警察後面顯得有些跌跌撞撞穿着大一号警服的實習生,也是蜜柑的熟人。飛田同學尴尬地打了個招呼,顯然自己這副不算熟練的樣子被蜜柑看到讓他覺得有點害羞:“嗨呀蜜柑,本來還以為會過一段時間才能見到你呢,沒想到剛剛分别就又再次遇到啦。”
佐倉蜜柑也頗為熟稔地打了招呼,在兩名雄英的學生互相溝通的同時,警察也迅速地疏散了班裡的其它同學,并且确認了現場的建築物以及其餘設施沒有受到任何的損壞。
“運氣不錯,小姑娘随機應變處理得很好啊!”
帶頭的警官表揚了蜜柑:“這次可是難得我們出警還沒發現任何損害的。”
“诶?!”
飛田裕震驚道:“難道平時這種普通的幼稚園能夠發生什麼危險的事情嗎?——明明頂多都還隻是小孩子的個性失控來着。”
“你可不能小瞧了現在的小孩子啊。”
帶隊警察教育這名來自雄英性格一闆一眼的實習生後輩道:“上個月還是這個幼兒園,隔壁櫻花班有個孩子覺醒了[灰燼]這個個性,在個性暴走徹底失控的情況下觸發了幼兒園設置的火警報警器,灼熱的灰燼讓同班的好幾名同學上呼吸道受損,幸好醫護人員也是經驗豐富的熟練工,來得及時迅速展開了搶救,才讓那些孩子都脫離險境,為此幼兒園還吃了一筆投訴呢。”
“诶?這麼厲害的嗎!”
佐倉蜜柑震驚道,現在的小孩子怎麼和自己小時候感覺不太一樣啊。
這是大城市特有的問題嗎?
自認為闖了大禍聖陽一顯然有些驚疑不定,在醫護人員溫和地安撫之後,老老實實地配合警方進行了初步的個性檢測和錄入,據說下午還要通知家長在當地戶籍管理部門重新進行個性的測定和登記。
“現在可不比當年,我小的時候班裡能出一個念動力或者是會噴火的小孩就足夠讓沒什麼見識的同學有些又驚又怕了,現在這算什麼啊,幾年之前我還經手過一次事件,是小孩子沒控制住自己共振的個性,把挺大一個公園的遊樂設施震塌了的事故呢!”
“……”
對此,蜜柑隻能感到一陣無語,小孩子都能帶來這麼大的麻煩,也不知道是應該說一代更比一代強,還是應該感慨英雄們以後的工作壓力一定會大大增加。
“嘛,畢竟伴随着具備個性的人一代一代結婚生子,大家的個性經過遺傳糅合之後變得更加複雜而更具多樣化,也是不可避免的事情吧。”
礙于這是在幼兒園裡不便吸煙,頗覺嘴裡空蕩蕩的警官隻好在庭院裡就地拔了一根什麼植物的尖葉子塞進嘴裡充數:“也不知道,未來會變成什麼樣子。自從有了英雄之後警察在大衆的眼裡就變成了替英雄們打掃戰場收拾後續的存在了,今後又會變成什麼樣子,誰也說不準啊。”
“在後輩的面前,不要說這麼喪氣的話啦!”
剛剛給小陽一量完血壓測完心率的醫生轉過頭來對着警官笑道,由轉而看了看站在身後一本正經做出警記錄的飛田裕同學:“你看,不是有着可靠的後輩在努力呢嘛!”
被點名的飛田裕露出不好意思的笑容來,警官前輩回頭看了看這位認真的少年,贊同地點了點頭:“你說的沒錯,飛田君看上去就是很認真靠譜的人!”
姗姗來遲的聖陽一的父母一臉擔憂地接孩子回了家,順帶請了第二天的假要為孩子做個性測定。一天之後,确定為“惡靈”個性的聖陽一重新回到了向日葵班,惴惴不安的孩子在向大家解釋了自己的請假原因以及被診斷的個性之後,其它孩子們一擁而上,紛紛表示了對于消失一整天的小陽一的想念。
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